Erfahrung verstehen.
Wissen nutzbar machen.
Veränderung einordnen.

Der Wert der Erfahrung: Arbeitsökonomische Fundierung, HR-basierte Quantifizierung und strategische Rechtfertigung von Senioritätsgehältern – Entwicklung des Dynamic Experience Evaluation Grid.

Die Forschungsfrage

Wie lassen sich die Beiträge beruflicher Erfahrung beschreiben und bewerten, wenn Dienstjahre allein keine ausreichende Grundlage sind?

Der eigene Beitrag

Das Dynamic Experience Evaluation Grid (DEEG) verbindet arbeitsökonomische und strategische HR-Perspektiven. Es ordnet Erfahrung anhand mehrerer Dimensionen und betrachtet neben direkter Leistung auch Beiträge, die anderen oder der Organisation zugutekommen.

Die Make-or-Buy-Entscheidung bei HR-Systemen im öffentlichen Dienst: Zwischen Individualität und Standardisierung.

Die Forschungsfrage

Welche Vor- und Nachteile haben Eigenentwicklungen gegenüber Standardsoftware im HR-Management öffentlicher Verwaltungen?

Vorgehen und zentrale Erkenntnis

Kriteriengeleitete Literaturanalyse und qualitative Einzelfallstudie zum Wechsel von IPIS zu SAP HCM beim Land Salzburg. Die Untersuchung verbindet neun Vergleichskriterien mit Beobachtungen, Dokumenten und zehn Expertengesprächen.

Hohe Passung, Flexibilität und gewachsene Akzeptanz des bisherigen Systems standen langfristigen Technologie- und Wissensrisiken gegenüber. Der Wechsel erforderte zugleich Anpassungen und organisatorische Veränderung.

Der eigene Beitrag

Ein Entscheidungsframework und das Soziotechnische Erwartungs- und Akzeptanzmodell (SEAM). Der Ansatz betrachtet, wie die Nutzung des bisherigen Systems Erwartungen an die neue Lösung prägt und wie technischer Nutzen und Veränderungsbegleitung zusammenwirken.

Wissensmanagement in Projekten als Werkzeug der Personalentwicklung.

Die Perspektive

Die Arbeit untersucht die Verbindung von Projektarbeit, Wissenstransfer und Personalentwicklung. Im Mittelpunkt steht, wie Erfahrungen aus Projekten zur Entwicklung von Mitarbeitenden und zum Lernen in Organisationen beitragen können.

Inhaltliche Schwerpunkte

Wissen in, über und aus Projekten. Lessons Learned, Communities of Practice und die systematische Aufbereitung von Erfahrungen. Der Ansatz verbindet den Nutzen für einzelne Mitarbeitende mit organisationalem Lernen.

Der ökonomische Nutzen betrieblicher Gesundheitsförderung in der Betriebswirtschaft.

Die Perspektive

Betriebswirtschaftliche Betrachtung materieller und immaterieller Wirkungen von Gesundheitsförderung. Die Arbeit beschäftigt sich mit geeigneten Bewertungsverfahren und deren Aussagegrenzen.

Inhaltliche Schwerpunkte

Kosten-Nutzen- und Kosten-Effektivitäts-Betrachtungen, Nutzwertanalyse und Balanced Scorecard. Praxisbeispiele verdeutlichen mögliche wirtschaftliche Effekte ebenso wie Grenzen ihrer Messbarkeit und eindeutigen Zuordnung.